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內容來自YAHOO新聞

教亞斯伯格症生 老師看見自己

中國時報【蔡依珍╱桃園報導】

龜山幸福國中英文老師許方春,自小常因自認的正義感當「抓耙子」,卻被誤解成為被霸凌的對象,孤僻、難搞等詞彙如影隨形,直到近期教到亞斯伯格症學生才驚覺「原來這就是我!」,她笑說亞症最大問題就是孤獨感,會不著邊際地幫忙孩子解決人際問題,幫助適應群體生活。

「現在回想起來都是自以為是的正義感作祟!」許方春笑言自己是「怪胎」,得罪人而不自知,每回受挫就會到圖書館埋首書堆或是寄情繪畫,也因此成績名列前茅,家境清寒選擇公費就讀師大英語系,一度讓一心想當作家的她懊悔不已,在學校也與同事發生零星衝突,直到近日教到亞斯伯格症學生,從觀察與照顧中重新發現自我,檢測確認後頓時海闊天空,找到屬於自己的族群。

沒有畫畫基礎的許方春,日前以自身經驗畫進英語繪本,把自己化身成網球Nada(西語:無的意思)尋找存在的意義,一度進錯球場、成為狗的玩物感受到愛卻不見尊重、被陳列在架上有尊重卻孤單,最後回到球場與球員一起開心、失望,找到發揮生命力的地方,親身故事讓她「初登場」就在桃園市英語繪本比賽中脫穎而出,拿下第3名,前2名從缺。

許方春當老師19年,笑說常常帶到特殊班,像是現在24名學生有15人是單親,她認為是上天賦予的責任,以同理心,照顧更多需要幫助的學生。

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教亞斯伯格症生-老師看見自己-215008786.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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