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內容簡介: 本案針對運輸工具製造修配業、批發業、及運輸倉儲通信業遴選高職災比率之廠商，進行臨場訪視及改善輔導，總計訪視及輔導次數達50場次。由於本計畫限於執行時程僅三個月，執行重點著重於現場危害辨識及改善建議。為使本案呈現較佳成果，依職災統計資料，找出職災率較高之媒介物與災害類型，列為各該行業之訪視優先順序及改善重點；並依訪視執行重點設計訪視調查表，於訪視前先行建立『訪視調查表』及告知訪視流程、訪視內容與訪視流程之共識，完成訪視前之準備工作。訪視時以設備之安全防護為首要改善對象，協助訪視廠商建立『提案制度』、『安全防護』之觀念與『作業安全分析法制訂SOP』。因此，本案完成：1.針對50場次之訪視結果，依照產業類別，討論不安全設備、不安全環境、不安全動作，以及管理制度上其可改善之共通性，完成改善建議並分別列表；2.在選定的三種行業中，運輸工具製造修配業在過去幾年發生職業傷殘的比例最高，而在訪視廠商中，主要之硬體安全缺失分別為：堆高機、車床或鑽床、衝床、研磨機及機械手臂等加工機械。最後本案提出三點建議可作為主管機關修法或制度研擬之參考：1.建議在勞工安全設施規則設置衝剪機博客來網路書局械管理人員之訓練課程及相關要求，並將衝剪機械管理人員或操作人員納入證照管理；2.建議國內對船上設有不符合安全性設備者，應立法加以管理，以預防因船上的不合格設備所造成的工安事故；3.建議對船隻進港的申請作業，在硬體設備及作業環境上應作重點式之檢查與規定。博客來書店博客來網路書店博客來
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內容來自YAHOO新聞
與吳思華談判破局 反課綱學生痛哭
面會談，教育部前一樓廣場也架起電視牆，進行直播。超過百名學生、民眾守候觀看，但談判最後破局，看到學生代表提到因反課綱輕生的林冠華時難過痛哭，在教育部前的學生與家長，也忍不住跟著淚流滿面，痛批部長吳思華厚顏無恥。
看到螢幕內反課綱學生痛哭失聲，在教育部前守候的同學，也忍不住流下淚水。
拿起衣物擦拭滿臉淚水，他們哭的是失望，是憤怒，週一（3日）下午，教育部長吳思華與反課綱學生在國圖進行會談，教育部前廣場架起電視牆，同步直播。
邊看邊罵，超過百名學生、民眾守在教育部前觀看，期待結果。談判卻宣告破裂，參加會議的反課綱代表崩潰痛哭，在教育部現場的群眾開始開始鼓譟，痛批吳思華，厚顏無恥。
拉起布條，現場有學生拿起麥克風，告訴夥伴，接下來各位不能在家洗洗睡了，他們持續堅持，要教育部看見他們為理想，永不退卻。（民視新聞綜合報導）
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/與吳思華談判破局-反課綱學生痛哭-111615599.html
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